David R. González Sánchez

INF 105-002

Notas de la clase Del 2 de Marzo Del 2020

Fecha de Publicación : 4 de Marzo del 2020

En la clase pasada la profesora repasó las destrezas que se discutieron en la clase anterior de la semana pasada, donde se profundizaron los estilos de escritura y las normas de APA y Purdue Owl.

La profesora enfatizó que APA for Academic Writing tiene un atraso porque APA ya va por la séptima edición y Academic Writing no, lo que hace que el formato cambie. Por lo que la recomendación sería que los estudiantes utilicen Purdue Owl, pues cada vez que se actualiza el sistema los formatos actualizados están incluidos.

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La profesora también utilizó su clase para resaltar los elementos del plagio, los cuales son completamente importantes, ya que un trabajo debe tener autonomía propia, pero se puede obtener información o elementos que contribuyan con tu trabajo, lo importante es utilizar las citas y hacer referencia a la autonomía de donde pertenece ese trabajo, utilizando los formatos de APA o Purdue Owl o diferentes elementos que ayuden a que cumpla con los requisitos que se piden y no parezca un plagio.

Para más información sobre el plagio, la profesora subió un video al portal en el lugar de Resources; para esto, debes acceder al portal de mi.sagrado.edu y entrar tus credenciales, accedes al curso y entras a Historia y Plagio, donde podrás ver el video, que señala que debes ver los primeros 29 minutos.

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Se habló de la comunicación en las redes e internet, donde se profundizó el manejo, organización y evaluación de la información. De igual forma se discutió el desarrollo histórico en la computadora y la ética informática, así también como los componentes de la computadora.

Luego se comenzó a discutir una presentación en Power Point los elementos principales e importantes de una presentación oral, para el resumen de la misma debes acceder al Blog de la clase, donde se explica de forma más detallada.

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La profesora discutió las fechas importantes donde serán asignados los trabajos que son el 23 y 25 de marzo y que las presentaciones tienen un mínimo de 5 minutos y un máximo de 6, y que de no cumplir con estos criterios puedes perder puntos.

Finalmente, la profesora profundizó y dijo que es sumamente importante que las presentaciones no se deben terminar con un FIN o un GRACIAS POR SU ATENCION, sino que, debes resumir lo más importante de la presentación y concluir la misma.

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A continuación puedes acceder a estos videos que te servián de ayuda para cualquier tipo de trabajo.